Le socle commun évolue, du coup, sur éduscol, il n'y a plus les textes.

Je mets l'ancien et le nouveau (oh oh oh oh) ci-après :

Télécharger « Socle2006.pdf »

Télécharger « socle2015.pdf »

Ce que je retiens, après une simple lecture transversale, c'est que l'on passe de 7 domaines de compétences à 5. Ce qui finalement, nous éloigne un peu du socle commun européen dans la structuration.

C'en est terminé du LCP (livret personnel de compétences) tant décrié, pour le meilleur ou pour le pire, je n'en sais rien. L'évaluation va évoluer, plus de notation binaire (A/NA ou ECA), il faudra un peu plus de modulation, à mon avis c'est mieux. La démarche inductive dans l'enseignement est plus ou moins clairement indiquée comme LA référence, en tout cas c'est ce que je comprends.Terminé aussi les processus de compensation (type je suis fort en carrés mais nul en triangles donc moyen en géométrie), ça va faire plaisir à Philippe Meirieu (je fais référence à une conférence de la MAIF : https://www.youtube.com/watch?v=HY7EgaEarew ).

Pour ce qui est de chaque domaine, il va falloir que je passe un peu de temps dessus. Je pense qu'il mériterons bien un article chacun!